seorang Teman adalah tempat seseorang berbagi suka dan duka. Sebaik-baiknya teman haruslah membawa dampak positif pada diri seseorang. Jika ingin mengetahui termasuk tipe orang seperti apakah kita, lihatlah teman di sekeliling Anda. Ada 4 jenis teman yang patut Anda miliki.
Seperti dikutip dari Huffington Post, Sabtu (17/10/2009), Robert Wicks, seorang profesor psikologi sekaligus pengarang buku Living the Resilient Life mengatakan ada 4 jenis teman yang patut kita cari dan masuk dalam siklus hidup manusia, yang tentunya akan membuat hidup lebih bahagia dan berkualitas.

1. Tipe pengkritik
Teman dengan tipe jenis ini akan selalu mengingatkan ketika kita melakukan kesalahan. Tanpa diminta pun, ia akan selalu mengkritik kita bila melakukan sesuatu hal yang menyimpang. Tipe ini sangat baik untuk mengingatkan kita pada jalan yang benar, meskipun terkadang menyakitkan mendengar kritiknya yang agak pedas.

2. Tipe pendukung
Anda yang memiliki teman seperti ini sangat beruntung, karena teman tipe ini akan selalu mendukung apa yang Anda lakukan dan ikut bahagia dengan kesuksesan Anda. Anda akan selalu merasa semangat dan termotivasi bila berada dekat-dekat dengannya.

3. Tipe penggembira
Mungkin tipe seperti ini yang lebih banyak disukai. Teman dengan tipe penggembira akan selalu membuat Anda ceria kembali di saat sedih dan berduka. rasanya tidak lengkap jika berkumpul tapi tidak ada teman Anda yang satu ini. Di saat Anda frustasi dan depresi, teman tipe inilah yang lebih banyak membuat Anda tertawa.
4. Tipe pembimbing
Anda akan merasa lebih bahagia ketika memiliki teman tipe ini. Berada di sekitarnya akan membuat Anda merasa tenang dan damai. Ia pun akan selalu memberi masukan dan nasihat yang berguna dikala Anda membutuhkannya. Rasanya hidup Anda menjadi terarah karena ada teman yang memberi masukan penting untuk hidup Anda.
Jika Anda belum memiliki teman-teman seperti di atas, sebaiknya mulailah mencari karena saling berbagi karena teman yang seimbang akan membuat hidup Anda lebih seimbang. Anda pun bisa terhindar dari penyakit stres dengan saling berbagi dengan mereka.

sumber : http://health.detik.com

Apakah Anda mulai berdansa segera setelah Anda mulai berjalan? Dapatkah Anda tekan keluar sebuah lagu di piano setelah mendengar sekali? Orang dengan kecerdasan musikal "memiliki telinga" untuk musik. Berapa banyak sifat-sifat ini sesuai kepribadian Anda? Menghitung karakteristik yang tampaknya menggambarkan Anda dengan baik. Jika Anda menghitung lebih dari empat, Anda nilai baik pada jenis kepribadian. Ingat Anda dapat menjadi kuat di beberapa tipe kecerdasan!

* Anda ingin menjadi seorang drummer
* Anda dapat membaca musik
* Anda mengkritik lagu baru ketika yang lain hanya menerima
* Anda menikmati beberapa jenis musik
* Anda dapat mengetahui bagaimana memainkan sebuah lagu pada alat
* Anda telah dianggap menulis lagu
* Anda melihat pola
* Anda ingat lagu-lagu lama

sangat berbakat dengan kata kata (Words)
Apakah Anda membuat jurnal? Apakah Anda berencana untuk menulis sebuah novel suatu hari nanti? Berapa banyak dari ciri-ciri di bawah ini sesuai kepribadian Anda? Menghitung karakteristik yang tampaknya menggambarkan Anda dengan baik. Jika Anda menghitung lebih dari empat, Anda nilai baik pada jenis kepribadian. Ingat Anda dapat menjadi kuat di beberapa tipe kecerdasan!

* Anda adalah seorang penulis yang baik
* Anda sudah baik dengan teka-teki silang
* Orang-orang mengatakan Anda "punya cara dengan kata-kata"
* Anda menceritakan cerita-cerita bagus
* Orang bilang kau lucu
* Anda suka debat atau berdebat
* Anda menjelaskan hal-hal yang baik
* Anda memiliki banyak belajar kosakata atau menikmati kata-kata baru dan asal-usul

Baik Dengan Logika Matematika dan Masalah

Kecerdasan matematika logis dan mewakili konsep tradisional "kecerdasan," dan itu adalah jenis kecerdasan yang diukur pada banyak tes standar. Menghitung karakteristik yang tampaknya menggambarkan Anda dengan baik. Jika Anda menghitung lebih dari empat, Anda nilai baik pada jenis kepribadian. Ingat Anda dapat menjadi kuat di beberapa tipe kecerdasan!

* Anda menikmati memecahkan misteri
* Anda dapat memecahkan masalah logika
* Anda pandai matematika
* Anda suka untuk meletakkan segala sesuatu di tempat mereka
* Anda selalu tertarik pada penemuan ilmiah
* Anda dapat menjadi bossy
* Anda ingin mengetahui cara kerja
* Anda sudah baik dengan komputer

Berapa banyak sifat-sifat ini sesuai kepribadian Anda? Apakah Anda memiliki bakat untuk navigasi? Apakah Anda pemimpin ketika datang untuk mencari jalan ke lokasi yang baru? Jika Anda menghitung lebih dari empat ciri-ciri ini sebagai akrab bagi Anda, Anda mungkin memiliki kecerdasan spasial.

* Anda dapat menempatkan puzzle bersama
* Anda menghargai seni atau fotografi
* Anda memilih aljabar geometri atas
* Anda belajar dengan grafik dan gambar
* Anda dapat mencari jalan dengan peta
* Anda membuat garis besar ketika Anda menulis sebuah makalah
* Anda doodle atau menggambar
* Anda melihat rincian

Baik di dalamm Memahami Alam

memiliki sifat sifat peduli terhadap alam sekitar.
penyayang binatang /serangga? Apakah Anda prihatin tentang lingkungan? Ini adalah beberapa ciri-ciri orang dengan kecerdasan naturalis. Jika Anda bermimpi tentang hidup di padang gurun, atau jika Anda cintai untuk tumbuh tanaman, Anda mungkin cocok dalam kategori ini. Jika Anda berhubungan dengan karakteristik di bawah ini, Anda nilai baik pada jenis kepribadian. Ingat Anda dapat menjadi kuat di beberapa tipe kecerdasan!

* Anda seperti padang gurun
* Anda membaca tentang alam
* Anda berhenti untuk melihat bug
* Anda mengkategorikan hal-hal
* Anda membaca tentang penjelajah
* Anda mengumpulkan barang-barang
* Anda menikmati belajar bagian-bagian tumbuhan
* Anda memperhatikan karakteristik

Jenis Kecerdasan Interpersonal Multiple Intelligence
Kekuatan: Memahami dan Berkaitan dengan Orang Lain

Mereka yang memiliki kecerdasan interpersonal yang kuat pemahaman yang baik dan berinteraksi dengan orang lain. Individu-individu ini menilai terampil di emosi, motivasi, keinginan dan niat dari orang-orang di sekitar mereka.
Karakteristik Interpersonal Intelligence:
* Sangat baik berkomunikasi secara lisan
* Skilled nonverbal komunikator
* Lihat situasi dari perspektif yang berbeda (mampu melihat peluang)
* Membuat hubungan positif dengan orang lain
* Baik untuk memecahkan konflik dalam kelompok-kelompok (penengah/pemimpin)

Potensi pilihan karir (Career Choices) :

* Psikolog
* Filsuf
* Counselor
* Penjualan orang
* Politikus

orang orang pandai / pintar adalah orang yang patut di tiru.. kita mungkin bertanya tanya dalam hati kita..
Apakah hanya bakat alami? Mungkin. Aku selalu punya bakat untuk memahami konsep-konsep dan ide-ide baru belajar. Tapi aku juga percaya bahwa cara yang saya pelajari informasi memainkan peran. Alih-alih menjejalkan menit-menit terakhir atau menghafal rincian, saya mencoba untuk mengorganisir informasi dengan cara yang membuat lebih mudah untuk mengingat.
Strategi organisasi ini saya belajar holistik label. Belajar holistik hanyalah proses mengorganisir informasi ke dalam jaring, bahwa ide-ide interkoneksi. Alih-alih memaksa ide menjadi tengkorak Anda, Anda berfokus pada hubungan antara informasi. Menghubungkan ide-ide bersama untuk melihat keseluruhan, bukan hanya bagian-bagiannya.
Membangun Memahami
Belajar adalah proses yang sama untuk membangun sebuah rumah. Anda tidak memberi makan gambaran lengkap. Keterbatasan komunikasi sesaat mencegah transmisi pengetahuan. Sebaliknya Anda mendengarkan ceramah, membaca buku pelajaran dan mengambil catatan rajin untuk mencoba dan memahami subjek.
Anda makan bahan bangunan, batu bata, semen dan kaca. Terserah anda untuk merakit bangunan.
Sayangnya, sebagian besar strategi pembelajaran terbagi dalam dua tipe dasar, yaitu :
1. Hafalan - Bukannya membangun apa pun yang Anda hanya menatap setiap batu bata selama beberapa menit mencoba untuk merekam posisinya.
2. Rumus - Ini adalah sama dengan menjadi buta, meraba-raba di sekitar rumah baru. Anda tidak dapat melihat bangunan itu sendiri tetapi Anda belajar untuk muncul dengan aturan sederhana untuk menghindari berjalan ke dinding.
Tidak ada yang salah terutama dengan salah satu dari strategi ini, dengan asumsi mereka tidak seluruh strategi. Otak manusia bukanlah komputer sehingga tidak bisa menghafal dalam jumlah tak terbatas pengetahuan tanpa suatu bentuk struktur. Dan formula tidak lagi bekerja jika pertanyaan-pertanyaan mereka dirancang untuk menyelesaikan perubahan lingkup.

Belajar holistik
Strategi alternatif untuk berfokus pada benar-benar menggunakan informasi yang Anda miliki untuk membangun sesuatu. Ini melibatkan konsep-konsep menghubungkan bersama-sama dan
mengompresi informasi sehingga cocok dalam gambaran yang lebih besar. Berikut adalah beberapa ide untuk memulai:
1. Metafora - Metafora dapat memungkinkan anda untuk dengan cepat mengatur informasi dengan membandingkan ide yang kompleks yang sederhana. Bila Anda menemukan hubungan antara informasi, datang dengan analogi untuk meningkatkan pemahaman Anda. Bandingkan neuron dengan gelombang pada tali. Membuat metafora membandingkan bagian-bagian otak dengan bagian-bagian dari komputer Anda.
2. Gunakan All Your Senses - Abstrak ide-ide yang sulit untuk menghafalkan karena mereka jauh dari indera kita. Shift mereka lebih dekat dengan datang dengan gambar hidup, perasaan dan gambar yang berhubungan dengan informasi bersama. Ketika aku belajar bagaimana melakukan sebuah determinan dari sebuah matriks, saya teringat pola dengan memvisualisasikan tanganku bergerak melalui angka, satu menambah dan satu mengurangi.
3. Ajarkan itu pada orang - Cari seseorang yang tidak memahami topik dan mengajarkannya kepada mereka. Latihan ini memaksa Anda untuk mengatur. Menghabiskan lima menit menjelaskan sebuah konsep yang dapat menghemat gabungan satu jam belajar untuk efek yang sama.
4. Tinggalkan Tidak Kepulauan - Ketika Anda membaca buku teks, setiap informasi harus
berhubungan dengan sesuatu yang lain yang telah Anda pelajari. Belajar dengan cepat melakukan hal ini secara otomatis, tetapi jika anda meninggalkan pulau-pulau (bab) informasi, Anda tidak akan dapat mencapai mereka selama tes.
5. Test Mobilitas Anda - Cara yang baik untuk tahu bahwa Anda belum dihubungkan cukup adalah bahwa Anda tidak dapat bergerak di antara konsep-konsep. Kata membuka dokumen dan mulai menjelaskan subjek Anda bekerja dengan. Jika Anda tidak dapat melompat antara bagian, referensi satu ide untuk membantu menjelaskan lain, Anda tidak akan mampu berpikir melalui koneksi selama tes.
6. Find Pola (cari ide pola) - Lihat pola informasi. Informasi menjadi lebih mudah untuk mengatur jika Anda dapat mengidentifikasi pola-pola yang lebih luas yang mirip dengan topik yang berbeda.
The way a neuron fires has similarities to “if” statements in programming languages.
7. Membangun Besar Yayasan - Membaca banyak dan memiliki pemahaman umum tentang banyak topik memberi Anda lebih banyak fleksibilitas dalam menemukan pola dan metafora dalam topik baru. Semakin banyak Anda sudah tahu, semakin mudah untuk belajar.
8. Jangan memaksa (Force) - Saya tidak menghabiskan banyak waktu belajar sebelum ujian. Memaksa informasi selama beberapa hari terakhir ini sangat tidak efisien. Alih-alih mencoba ide-ide mempersambungkan perlahan ketika mereka datang kepada Anda sehingga belajar menjadi rekap cepat daripada usaha pertama belajar.
9. Membangun Model - Model konsep sederhana yang tidak benar dengan sendirinya, tetapi sangat berguna untuk menggambarkan ide-ide abstrak. Mengkristal citra mental tertentu atau pengalaman dapat menciptakan model Anda dapat referensi ketika mencoba untuk mengerti.
Ketika saya mencoba untuk menangani konsep subspaces, saya membayangkan latar belakang biru dengan pesawat merah melewatinya. Hal ini tidak sepenuhnya akurat tentang apa yang subspace, tapi itu menciptakan citra yang bisa diterapkan untuk ide-ide masa depan.
10. Belajar adalah di Kepala Anda - Memiliki catatan indah dan sempurna buku disorot tidak masalah jika Anda tidak mengerti informasi di dalamnya. Anda satu-satunya tujuan adalah untuk memahami informasi maka ia akan setia kepada Anda untuk tugas, tes dan kehidupan. Jangan takut untuk mendapatkan berantakan ketika menuliskan gagasan-gagasan di atas kertas dan menghubungkan mereka di kepala Anda. Gunakan catatan dan buku-buku sebagai medium untuk belajar dan bukan hasil akhir.

Orang-orang bisa pintar dengan cara yang berbeda. Beberapa orang dapat menciptakan lagu menarik di drop dari topi. Lain dapat mengingat segala sesuatu dalam sebuah buku, melukis sebuah mahakarya, atau menjadi pusat perhatian. Ketika Anda menyadari apa yang Anda baik, Anda dapat mengetahui cara terbaik untuk belajar.
Berdasarkan teori Howard Gardner tentang kecerdasan, tips studi ini dapat membantu Anda menyesuaikan belajar untuk tipe kecerdasan Anda.
Word Smart (kecerdasan linguistik) - Kata orang pintar yang baik dengan kata-kata, surat, dan frase. Mereka menikmati kegiatan seperti membaca, bermain berjuang sungguh-sungguh atau permainan kata lain, dan berdiskusi. Jika Anda kata cerdas, strategi studi ini dapat membantu:
• membuat flashcards
• mengambil catatan luas
• membuat jurnal tentang apa yang Anda pelajari
Nomor Smart (kecerdasan logika matematika) - Jumlah orang pintar yang baik dengan angka, persamaan, dan logika. Mereka menikmati datang dengan solusi untuk masalah-masalah logis dan mencari hal-hal yang keluar. Jika nomor Anda cerdas, memberikan strategi ini coba:
• membuat catatan Anda ke angka diagram dan grafik
• menggunakan gaya angka romawi outlining
• menempatkan informasi yang Anda terima ke dalam kategori dan klasifikasi yang Anda buat .

Picture Smart (kecerdasan spasial) - Gambar pintar orang yang baik dengan seni dan desain.
Mereka menikmati menjadi kreatif, menonton film, dan mengunjungi museum seni. Gambar orang pintar dapat memperoleh manfaat dari studi ini tips:
• sketsa gambar yang pergi bersama-sama dengan catatan Anda atau di pinggiran buku teks Anda
• menggambar gambar di Flashcard untuk setiap konsep atau kosa kata yang akan Anda studi
• menggunakan tabel dan grafik penyelenggara untuk melacak apa yang Anda pelajari

Body Smart (kecerdasan Kinestetik) - Badan orang pintar bekerja baik dengan tangan mereka. Mereka menikmati aktivitas fisik seperti berolahraga, olahraga, dan pekerjaan luar. Studi ini strategi dapat membantu orang-orang pintar tubuh menjadi sukses:
• bertindak keluar atau membayangkan konsep-konsep yang perlu Anda ingat
• mencari contoh-contoh kehidupan nyata yang menunjukkan apa yang Anda pelajari tentang
• mencari Manipulatif, seperti program komputer, yang dapat membantu Anda menguasai materi
Music Smart (kecerdasan musik) - Musik pintar orang yang baik dengan irama dan ketukan.
Mereka menikmati mendengarkan cds, menghadiri konser, dan menciptakan lagu. Jika Anda musik cerdas, kegiatan ini dapat membantu Anda belajar:
• menciptakan lagu atau sajak yang akan membantu Anda mengingat sebuah konsep
• mendengarkan musik klasik sembari belajar
• ingat kosa kata dengan menghubungkan mereka dengan kata-kata yang terdengar serupa dalam pikiran Anda

People Smart (kecerdasan interpersonal) - Mereka yang adalah orang-orang cerdas yang baik dengan berhubungan dengan orang. Mereka senang pergi ke pesta, mengunjungi dengan teman-teman, dan berbagi apa mereka belajar. Orang pintar siswa harus memberikan strategi ini coba:
• mendiskusikan apa yang Anda pelajari dengan seorang teman atau anggota keluarga
• memiliki seseorang kuis Anda sebelum ujian
• membuat atau bergabung dengan kelompok studi

Self Smart (kecerdasan intrapersonal) - Self orang pintar merasa nyaman dengan diri mereka sendiri.
Mereka menikmati sendirian untuk berpikir dan merefleksikan. Jika Anda cerdas diri, cobalah tips ini:
• menyimpan jurnal pribadi tentang apa yang Anda pelajari
• menemukan tempat untuk belajar di mana Anda tidak akan terganggu
• menjaga diri Anda terlibat dalam tugas oleh masing-masing proyek individualistis

sebuah teori membuktikan :
Menggabungkan aforisme bahwa "praktek membuat sempurna" dan "waktu adalah segalanya" menjadi satu dan mungkin anda akan mendapatkan sesuatu yang menyerupai temuan diterbitkan dalam edisi bulan Psychological Science. Jarak yang tepat dari pelajaran, para peneliti melaporkan, dapat secara dramatis meningkatkan pembelajaran. Dan lebih besar kesenjangan antara hasil sesi belajar yang lebih baik mengingat fakta.
Sebaliknya: menjejalkan - apakah itu matematika untuk ujian tengah semester atau bahasa asing dalam mengantisipasi perjalanan luar negeri - tidak efektif dalam jangka panjang.
Dipimpin oleh Hal Pashler dan John Wixted, profesor psikologi di UC San Diego, studi ini mempunyai implikasi untuk pendidikan.
Dalam terang studi tersebut, coauthors menulis, "tampaknya tidak lagi terlalu dini untuk psikolog kasar menawarkan beberapa panduan praktis bagi mereka yang ingin menggunakan waktu belajar dalam cara yang paling efisien mungkin untuk mempromosikan retensi jangka panjang."
Lebih dari 1.000 subjek berpartisipasi dalam tiga sesi. Dalam sesi pertama, mereka diajarkan satu set seperti itu tidak jelas tapi benar fakta seperti Norwegia adalah bangsa Eropa yang mengkonsumsi makanan Meksiko yang paling pedas dan Rudyard Kipling menciptakan salju golf.
Sesi kedua adalah tinjauan terhadap fakta-fakta yang sama. Waktu antara sesi berkisar dari beberapa menit sampai beberapa bulan. Waktu belajar diselenggarakan konstan dalam semua kondisi. Setelah beberapa penundaan lebih lanjut, sampai sekitar satu tahun, mata pelajaran kemudian diuji.
Tidak mengherankan, ketika interval antara sesi kedua dan tes-nya meningkat, memori semakin memburuk - mencerminkan kurva akrab melupakan. Temuan yang menarik, bagaimanapun, adalah bahwa meningkatkan waktu antara sesi belajar mengurangi tingkat lupa. Penurunan lupa sangat besar - kadang-kadang meningkatkan kemungkinan bahwa informasi tersebut akan teringat pada sesi terakhir sebesar 50 persen.
"Temuan bahwa lebih besar jarak antar sesi belajar dapat meningkatkan memori kemudian diharapkan, mengingat riset sebelumnya akan kembali lebih dari satu abad. Hasil penelitian kami menunjukkan adanya beberapa fakta-fakta baru yang tidak dikenal, bagaimanapun," kata Pashler, yang mengepalai perhatian dan Persepsi Lab di UCSD. "Pertama, Studi ini menggunakan selang waktu yang lebih lama daripada di riset sebelumnya, dan ternyata efek yang lebih besar dari yang terlihat pada studi sebelumnya menggunakan periode waktu yang jauh lebih singkat. Kedua, hasil menunjukkan bahwa ada nilai yang optimal untuk penundaan antara studi awal dan tes akhir, dan bahwa penundaan yang optimal ini bervariasi dengan interval retensi akhir: semakin lama interval retensi terakhir, semakin lama penundaan optimal antara studi dan diperiksa. "
Hasilnya menunjukkan, Pashler mengatakan, jumlah optimal waktu lebih dari yang belajar harus
dilakukan tergantung pada seberapa lama kebutuhan informasi akan tetap: "Jika Anda ingin mengingat informasi untuk hanya seminggu, itu mungkin lebih baik jika sesi belajar diberi jarak di atas satu atau dua hari. Di sisi lain, jika anda ingin mengingat informasi selama satu tahun, yang terbaik untuk belajar menjadi berjarak di atas sekitar sebulan. "
Ekstrapolasi dari hasil-hasil, ia menambahkan, "itu tampaknya masuk akal bahwa setiap kali tujuannya adalah bagi seseorang untuk mengingat informasi sepanjang hidup, itu mungkin lebih
baik bagi mereka untuk terkena kembali itu selama beberapa tahun."
"Hasil menjelaskan," kata Pashler, "bahwa instruksi yang bungkus banyak belajar dalam periode singkat mungkin akan sangat tidak efisien, setidaknya untuk mengingat informasi faktual."
Secara umum, Pashler kata, hasilnya juga mendukung penggunaan perangkat lunak yang dirancang untuk menyediakan tinjauan spasi, seperti sumber-terbuka Mnemosyne Project.aa

sumber : http://www.eurekalert.org
"The smart way to study"

Cara belajar secara pandai

Untuk semua para pelajar di luar negeri, tak peduli dari tingkat pendidikan mereka terlebih anak kelas atau remaja SMA atau bahkan Mahasiswa mengejar pendidikan tinggi, sebagian besar dari mereka menemukan masalah yang sama, ketika datang untuk belajar, sangat sulit untuk menyelesaikannya karena tidak menarik bagi pikiran kita dan benar-benar memakan waktu. Bagi mereka yang ingin belajar, mereka masih menghadapi masalah bahwa ketika mereka duduk, mereka tidak tahu di mana harus mulai dengan apa dulu. Masalah ini sering terjadi dan alasan utama mengapa mereka terjadi adalah karena kebanyakan siswa tidak memiliki kebiasaan belajar yang baik. Ketika datang untuk mendapatkan sesuatu, selalu dianjurkan untuk memiliki organisasi berkembang dengan baik, atau rencana sehingga segala sesuatu memiliki waktu dan tempat itu. Berikut adalah urutan cara belajar yang mungkin dapat membantu sebagian besar mahasiswa di luar negeri ketika berurusan dengan pendidikan.
Memiliki tiga komponen utama:
1. Time Control (pengontrolan waktu yang baik)
2. Membuat Catatan di ruang Kelas .
3. Textbook Study.

Pada waktu kontrol kami mengacu pada pengorganisasian dan perencanaan waktu Anda. Banyak
mahasiswa memiliki kebiasaan buruk untuk menunda-nunda pekerjaan selama mungkin, yang termasuk saya di lebih dari satu kesempatan. Ini menciptakan tekanan dan terburu-buru untuk menyelesaikan suatu pekerjaan ketika hampir jatuh tempo, dan kita semua tahu bahwa segala sesuatu dilakukan dengan tidak terburu-buru.
Dan selalu mencatat contoh-contoh dari instruktur; contoh penting karena membantu Menjelaskan ide-ide abstrak sehingga mereka juga penting.
Setelah semua ini, Anda kita mempelajari catatan dan bakat di buku pelajaran, tetapi pastikan bahwa Anda tidak hanya membacanya tetapi juga mengulangi proses pengujian diri sendiri (praktek); terus menutup catatan dan buku-buku dan mencoba untuk melihat apakah Anda dapat mengingat apa yang sudah dibaca.
Kedua, Anda dapat mulai merencanakan mingguan atau bahkan jadwal harian. Perhatikan penekanan seperti definisi, enumerations, dll.
Hal-hal yang Anda akan menyoroti pada buku pelajaran adalah definisi, enumerations dan penekanan kata-kata. seperti yang dilakukan dengan persiapan dan usaha. Dapatkan kalender dengan ruang bagi Anda untuk membuat catatan, membuat satu jika Anda tidak dapat menemukan apapun. Tuliskan ide utama dari apa yang ada dalam teks dan kata-kata Anda sendiri, dengan cara itu, anda akan mengingat lebih baik. Anda juga dapat mencoba hal-hal yang menandai ke bawah pada buku; menggunakan stabilo untuk mengidentifikasi informasi penting dari seluruh ide-ide terbang atau membuat simbol di margin mengidentifikasi sesuatu yang sama pentingnya.
Jika Anda akan melakukan jadwal mingguan, membuat setiap Minggu malam. menjadwalkan dan membuatnya secara tertulis, mungkin itu penting. Untuk dapat mencatat di kelas, pertama-tama, Anda harus menghadiri kelas-kelas.
Ini akan memberikan kita ide umum mengenai apa teks adalah tentang semuanya.